最近校園霸凌問題蔓延 矛頭指向學生紀律敗壞 老師管教不當
其實我覺得這兩者才是社會敗壞罪的的受害者吧
老師~從要擠進108國家 先進高尚以來 愛的教育 上面嘴巴說說
難道以為下面教師關說學生阿~~我愛你我愛你 加油加油 馬上變一個品格端正的學生嗎
不知道一個學生如此變質是有時間的 那改變他就不用 那關犯人有時間長端視為了時啥
那又說了:你們老師怎不花花時間 用心去改正他
你們又無知了 難道不知老師要備課 上課 不是上完就算囉 進度玩又要複習
每天改的成山的作業 盯打掃 陪升旗和放學 有時還要幫忙餵藥甚至家長說幫我盯孩子吃早餐......等芝麻蒜皮之鳥事
請問哪來時間 用心好好的輔導他
那政府的政策呢?? 就高關懷 愛的管教 請問定義在哪??
整天看到一群嘴砲人在那邊叫囂 不懂請你們閉嘴 有時間請去研究研究如何讓孩子更好吧
不要再講一些人人皆知 卻無法執行的屁話了 請你們交出一份使用方法再來跟我們談
不是給份產品啥都不說 只說效用
學生~老師上課方式真的無聊 電視上那些有趣多了
就如現在大人要多變化重口味的 學生何嘗不是 小孩更需要吧
只是一昧說學生整和以前都不一樣了 那你們看現在社會 電視媒體跟以前一樣嗎
當然會被洗禮和汙染 如果真的沒變那真的是連花再世了
上課無趣老師真的要檢討 現在不是有很多多媒體教學 和教材嗎
應該讓老師輕鬆不少野添增不少上課變化樂趣吧
很多學生和老師們根本只看到老師手上有那片資料光碟 重點設備呢
整能跟十年前一樣看看那一定會反光 字體小到看不到的 電視播放著
自以為很有趣的光碟影片
說什麼多媒體 到現在有些學生看都看不到 甚至有隔班裝備
哇咧 ~這是差別待遇嗎 難怪學生不爽 老師也很不爽
老師怪學生父母沒教好 父母到學校希望老師把他孩子教好
那到底誰來教好 這就真的要請問那充滿愛的政府和教育部了
到底誰來教好 狗屁政策不要出現了
用點腦吧 不是都學得很多嗎 比起我們這些老師不是嗎
台灣的教育
老師 學生 父母 都等著你們的答案
請賜給我們一個正確的使用方法吧
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